英语教师个人总结1000字,英语教师个人总结1000字,英语教师个人总结1000字集合9篇

本学年，每个教师都在忙碌中度过的。我担任小学四五年级的英语课教学，工作任务比较重。我力求在平时教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。在教研员，校领导的关怀帮助下，不断取得进步。现将本学年的学科教学工作总结如下：

一、开阔视野，自我充实

小学英语教学这种新课型在我看来是很有生命力的，它活化了教材，发展了教材，激活了师生的创新细胞，是值得尝试的。我们从以人为本的角度，看我们的英语教学应该说是非常成功的，因此我在自己不断努力的基础，从不忘记开阔自己的视野不断充实自己各方面的知识，从学生的心理需要兴趣个性特征到教材的分析研究都是精心雕琢。由于自己的经验欠缺自己又向巴克上好，所以我从不放气象别人学习的任何机会，经常也和其他学校的老师联系交流某一课题的教法，虚心想别人请教和学习。也经常利用网络资源来观看所需要的知识，学习一些新东西，不断的创新，不断的充实自己的专业知识，从而是一切教学能够得心应手。

二、在实践中得到锻炼

本学期在教师的赛教活动中我自己表现的比较积极，精心设计了一节“what do you need？”about this lesson？一课，我利用chant，歌唱，食物，造句，分组对话等形式进行了学生语言能力的训练，收到了比较好的课堂效果。此外，在平时教学中，我也注意了科学方法的应用。比如，在讲ilikespring一课时，我发现一节课的容量是相当大的。在这节课里不仅要讲四个季节spring，summer，fall，winter，而且还要讲四个季节的特点warm，hot，cool，cold。

三、讲求方法。丰富课堂

在教学过程中老师是教学的和参与者。讲求方法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应运。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班跟早读，发现问题及时纠正。

课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点欣慰，因为我让学生有一个轻松自由的英语环境，让这些快乐地小天使们尽量展现自己棒的一面。可是有时当学生 查看更多>>

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青葱岁月无限好，只是稍纵即逝。转眼之间，我来到xx学校实习的日子就这样匆匆结束了。回首这些日子以来，我有了很大的变化和很多的成长。但是面对这段已然逝去的日子，我现在要做的就是好好收拾心情，总结过去以往的工作经验，展望未来无限美好的日子，继续往前进，继续努力奋斗！

不知道为什么我从小学开始，就对英语这一门很感兴趣，经常拉着我的父母让他们为我读英语故事，可能是从小培养的语感，也可能是从小打好的基础，我到了中学阶段，英语成绩就一直稳居在我们班级的第一二名，到了读大学的时候，我依旧对英语的兴趣不减，并且还越来越浓厚，所以我选择的专业也是与英语有关的专业。大学一毕业，我的目标也很明确，直奔学校英语教师的职位。

通过我自己的努力，我争取到了来我们xx小学当一名英语教师的实习机会。在进入我们学校进行实习以后，我十分的珍惜我和学生们相处在一起的每一分每一秒，也十分珍惜我在这个岗位里能获取到知识和经验的每一次机会。虽然我教的是三年级的英语，难度系数不高，但是在整个实习期里面，我也不忘了要去巩固自己的英语知识水平。经常一边吃饭，一边听着英语口语听力，在同学们做英语试卷的时候，我一边监督，一边做着我自己的英语题目训练。在提升着自己的英语能力的同时，我还会提升着自己的教学能力。

经常在实习期里，跑去听各个年级英语老师的课，在听课的过程里，认真的去发现其他老师上课时的优点，认真的去总结课堂上表现优秀的地方，然后再结合自己班级的情况来对自己的教学方式做出改正和调整。不仅如此，我还会时常邀请其他老师过来听我们班级英语的课堂教学，让他们给我提意见，让我发现自己身上的不足，他们也会经常给我出想法和对策。就这样，我的英语教学能力在其他老师的帮助下，得到稳步的提升和锻炼。

总结到这里，实习已经结束了。六个月作为一名实习教师的时间还太短，我想要一直在xx学校里陪伴同学们成长下去，想要一直从事我的教书职业，一直为祖国的教育事业奉献出自己一份微薄的力量。

(本文为工作总结之家编辑原创文章，谢谢

年度考核工作总结英语教师们知道怎么去写吗?来看看为你们分享的英语教师的工作总结范文吧！

时光荏苒，岁月如流，英语教师的工作总结。充满着生机和活力的小学英语实验教材，已走过了好几个年头。我也已经不知不觉完成了三年的小学英语实验工作。在这三年里，我付出辛劳，收获成功，我用心努力，满怀激情，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回顾这些时光，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。

本学期，每个教师都在忙碌中渡过的。我担任小学四 五年级的英语课教学，工作任务比较重。我力求在平时教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。在教研员，校领导的关怀帮助下，不断取得进步。现将本学期的学科教学工作总结如下：

一、开阔视野，自我充实

小学英语教学这种新课型在我看来是很有生命力的，它活化了教材，发展了教材，激活了师生的创新细胞，是值得尝试的。我们从以人为本的角度，看我们的英语教学应该说是非常成功的，因此我在自己不断努力的基础，从不忘记开阔自己的视野不断充实自己各方面的知识 ，从学生的心理需要 兴趣 个性特征到教材的分析 研究 都是精心雕琢。由于自己的经验欠缺自己又向巴克上好，所以我从不放气象别人学习的任何机会，经常也和其他学校的老师联系交流某一课题的教法，虚心想别人请教和学习。也经常利用网络资源来观看所需要的知识，学习一些新东西，不断的创新，不断的充实自己的专业知识，从而是一切教学能够得心应手。

二、在实践中得到锻炼

本学期在教师的赛教活动中我自己表现的比较积极，精心设计了一节“what do you need?”

about this lesson ？一课，我利用chant，歌唱，食物 ，造句，分组对话等形式进行了学生语言能力的训练，收到了比较好的课堂效果。此外，在平时教学中，我也注意了科学方法的应用。比如，在讲i like spring 一课时，我发现一节课的容量是相当大的。在这节课里不仅要讲四个季节

spring,summer ,fall ,winter,而且还要讲四个季节的特点 warm ,hot ,cool ,cold

.在观摩了东小张老师的课后，我受到了启发，教师工作总结《英语教师的工作总结》。发展了张老师的节拍英语教法。我一边做动作，一边唱节拍：spring,spring

,真warm.(做温

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这个学年，我可以热爱我的工作，勤奋工作。但由于教学经验浅，我不敢忽视教学工作，认真学习，深入学习教学方法，虚心学习。经过一个学期的努力，我们获得了许多宝贵的教学经验。以下是我这学期的教学情况

1、关注学生的学习理念，提高学生的学习质量

1.在教书育人的基础上，对学生特别是后进生进行道德学习和教育，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他们学习

2.贯彻落实学校班风和学风评价要求，全面推进学生学风建设。注重学生思想工作、学习氛围的培养、学习方法的指导和学习习惯的培养

2、激发学生的学习兴趣

英语是一门外语，对学生来说既陌生又难学。在这样的环境下，要教好英语，我们应该让学生热爱英语，让他们对英语感兴趣。否则，学生就害怕这门学科的困难，不愿学习，也无法学习。为此，我采取了一些方法，也就是说，我尝试讲述更多关于英美国家文化和生活的故事，以便他们更好地理解英语，更喜欢学习英语；按照教学惯例的五个环节开展教学工作。

备课：认真备课，课前写一份教案。针对学生分析能力、概括能力和表达能力差的特点，编写教材和学生，设计教学方法。例如：（3）学生在课堂上更加活跃，课堂气氛积极。与第（4）班相比，有一定数量的中级学生，但也有大量因班级调整而产生的差生。（4）班的学生相对安静。虽然有一些高中生，但贫困生的比例很大，尤其是男生。因此，如果你说得太深，你就不能照顾到整体。我在备课时更注意这种情况。我每天花大量时间备课，认真学习教材和教学方法。虽然很难，但结果证明是值得的。准备充分的课程将使学生和教师都受益。

课堂：每天保持饱满的精神状态，让学生感受到一种自然的氛围，精心组织教学，努力保证课堂内容丰富、逼真、自然的教学状态，讲课生动、难度适中、轻松自如，顾全大局，充分调动学生的学习积极性，让学生多做、多讲、多思考，使课堂气氛活跃，充分调动学生的主观能动性，努力使学生获得并享受学习。

作业与辅导：作业恰当、有针对性，重点是选词、造句、阅读理解等；批改作业时，用表扬和鼓励的语言来评价。在学生辅导方面，我们应该有耐心，有方法，因材施教。个别对学习